À travers champs !
de Auteur inconnu

critiqué par JulesRomans, le 14 octobre 2012
(Nantes - 66 ans)


La note: étoiles
L'école de la nostalgie
Un catalogue de l’exposition "A travers champs ! La campagne à l’école" est proposé ici. Le Musée de l’école rurale en Bretagne à Trégarvan, situé dans la presqu’île de Crozon, a une exposition permanente évoquant non seulement l’école laïque de la IIIe république en général mais en plus les spécificités locales de l’école de Trégarvan en matière de ruralité et d’environnement culturel bretonnant. L’ouvrage rappelle que le milieu rural est le lieu de l’action de quasiment tous les manuels scolaires de français à l’école élémentaire jusqu’à la fin des années soixante. Ceux-ci ne connaissaient quasiment d'ailleurs en matière d'urbanité que la capitale. Ce catalogue d'exposition est très abondamment illustré et les sources des illustrations sont très bien précisées. On (re)découvre avec surprise des dessinateurs reconnus dans ce genre comme Ray-Lambert, Magie Salcedo, Galland, Lemainque, Edmond Rocher, Picart Le Doux, Maîtrejean, Thiriet, Magnin, Muhlemann, Henri Mirande, Pierre Portelette, René Bresson, Ferdinand Raffin, Lidi ... Se côtoient des textes d’auteurs de romans scolaires comme Seguin, Pérochon, Vildrac, Vasseur, Bonzon, Maurière et des pages de lectures choisies dues à écrivains plus ou moins illustres en général appartenant au panthéon des manuels scolaires ou de la littérature pour les jeunes (généralement le texte est adapté) : le Suisse Ramuz, Guillaumin, Vandor, George Sand, Eugène Le Roy, Maurière, Pesquidoux, Victor Hugo, Flaubert, Maeterlinck, G. Nigremont, Loti, Lamartine, Verharen, Chateaubriand , Bazin… L’ouvrage range ses observations autour de nombreux thèmes dans l'ordre: le village, la ferme et ses habitants,les animaux, l'homme et la machine, les saisons et les jours, les désirs de campagne. Ce ne sont pas seulement des extraits de manuels de français ( lecture, poésie, grammaire et conjugaison, orthographe) qui sont choisis mais également de sciences. Un ouvrage qui propose plus qu'un sentiment de double nostalgie à l'égard de l'école et de la campagne, une réflexion sur les visions de la ruralité au moment où son univers se transforme radicalement et les valeurs transmises à travers elle par l’école. Un ouvrage tout public sans visée universitaire, mais une étude menée avec rigueur.